Магистральное направление « Школьный климат»

Магистральное направление  « Школьный климат»

97

Наличие в общеобразовательной организации педагога-психолога 

Наличие

98

Доля обучающихся общеобразовательных организаций, принявших участие в социально-психологическом тестировании на выявление рисков употребления наркотических средств и психотропных веществ, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций, которые могли принять участие в данном тестировании(критический показатель)

90% обучающихся и более. Справка.      https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/28/Spravka-po-rezultatam-SPT-2024-2025.pdf

99

Наличие локальных актов по организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений

Наличие. Положение об организации работы по оказанию психолого-педагогической помощи   https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/28/Polozhenie-ob-organizacii-raboty-po-okazaniu-ppm_compressed.pdf

100

Наличие в штате общеобразовательной организации социального педагога, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Наличие. 

101

Наличие в штате общеобразовательной организации учителя-дефектолога, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Да

102

Наличие в штате общеобразовательной организации учителя-логопеда, обеспечивающего оказание помощи целевым группам обучающихся

Да

103

Наличие в организации отдельного кабинета педагога-психолога

Да  Наличие в организации отдельного кабинета педагога-психолога с автоматизированным рабочим местом

104

Оказание психолого-педагогической помощи целевым группам обучающихся (испытывающим трудности в обучении; находящимся в трудной жизненной ситуации; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей; обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидностью; одаренным детям)(критический показатель)

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий для каждой из целевых групп обучающихся https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/28/Programma-pps-obrazovatelnogo-processa_compressed.pdf

105

Формирование психологически благоприятного школьного пространства для обучающихся

Выделение и оснащение тематических пространств для обучающихся (зона общения, игровая зона, зона релаксации и иное). Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

106

Наличие в кабинете педагога-психолога оборудованных зон (помещений) для проведения индивидуальных и групповых консультаций, психологической разгрузки, коррекционно-развивающей работы

Наличие специальных тематических зон. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

107

Формирование психологически благоприятного школьного пространства для педагогов

Выделение и оснащение тематического пространства (помещения) для отдыха и эмоционального восстановления педагогов. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

108

Профилактика травли в образовательной среде

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий по профилактике травли https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/28/Programma-pps-obrazovatelnogo-processa_compressed.pdf

109

Профилактика девиантного поведения обучающихся

Реализуется психолого-педагогическая программа и (или) комплекс мероприятий по профилактике девиантного поведения