Магистральное направление « Образовательная среда»

Магистральное направление  « Образовательная среда»

110

Наличие локальных актов (далее ‒ ЛА) образовательной организации, регламентирующих ограничения использования мобильных телефонов обучающимися(критический показатель)

Да. Положение об использовании мобильных телефонов https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2021/08/29/polozhenie-o-mobilnyh_titul.pdf

111

Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету(критический показатель)

Да

112

Предоставление безопасного доступа к информационно-коммуникационной сети Интернет (критический показатель)

Да

113

Использование федеральной государственной информационной системы Моя школа, в том числе верифицированного цифрового образовательного контента, при реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с Методическими рекомендациями Федерального института цифровой трансформации в сфере образования(критический показатель)

Не менее 95% педагогических работников используют сервисы и подсистему «Библиотека ЦОК», ФГИС «Моя школа», Положение об электронной информационно-образовательной среде https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/24/polozhenie-o-informacionnoi-srede_cropped.pdf

114

Информационно-коммуникационная образовательная платформа Сферум(критический показатель)

100% педагогических работников включены в сетевые профессиональные сообщества по обмену педагогическим опытом и активно используют платформу «Сферум». Положение

115

Оснащение образовательной организации IT- оборудованием в соответствии с Методическими рекомендациями по вопросам размещения оборудования, поставляемого в целях обеспечения образовательных организаций материально-технической базой для внедрения ЦОС

100% IT-оборудования используется в образовательной деятельности в соответствии с Методическими рекомендациями по вопросам использования в образовательном процессе оборудования, поставляемого в целях обеспечения образовательных организаций материально-технической базой для внедрения ЦОС. Школа. Точка роста.

116

Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией

Управление образовательной организацией осуществляется с использованием информационной системы. 

117

Наличие в образовательной организации пространства для учебных и не учебных занятий, творческих дел

Наличие. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

118

Функционирование школьного библиотечного информационного центра

Наличие. Отчет о результатах самообследования https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/04/18/Otczt-o-samoobsledovanii-2024_e4jBO2T.pdf

119

Реализация модели Школа полного дня на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся, программ дополнительного образования детей, включая пребывание в группах продленного дня

Наличие. Положение о школе полного дня https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2025/07/24/Polozhenie-o-shkole-polnogo-dnja_cropped.pdf

120

Сформированы коллегиальные органы управления в соответствии с Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации, предусмотренные уставом образовательной организации

Да. Устав. Положение о педагогическом совете. Положение об общем собрании работников

121

Функционирование управляющего совета образовательной организации

Положение об Управляющем совете школы.

https://mezenskii-lic.obr57.ru/media/ckeditor/mezenskii-lic-adm/2021/08/29/polozh_Upr_Sov.pdf